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特集 「指導力アップ」何を期待されているか
補充的・発展的な学習を充実させる「指導力アップ」
補充・発展教材を積極的に使うこと
書誌
授業研究21
2004年1月号
著者
有田 和正
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 文部科学省に頼っておれぬ 昨年度、国語の教科書を見たら、「長文」はほとんどなくなって、「ことば遊び」のようなものがいくつも入っている。これで学力低下しない方がおかしいと思った…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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