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特集 「授業の技術」をどう解釈するか―「授業の技術」を解釈できる教師とは
ペアー研究で「授業の技術」を磨く
「インターネットペア研究」で教師修業を持続しよう！
書誌
授業研究21 臨時増刊
2002年11月号
著者
岡田 健治
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 インターネットペア研究のテーマ 向山洋一先生は、 誰でも一つぐらいは「こだわりの研究テーマ」があるものです。しかし、自分一人では、ついさぼりがちです…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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