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特集 「授業の技術」をどう解釈するか―「授業の技術」を解釈できる教師とは
基礎・基本を身に付けさせる「授業の技術」
理科
向山型理科授業システムのパーツで基礎基本を身に付けさせる
書誌
授業研究21 臨時増刊
2002年11月号
著者
新牧 賢三郎
ジャンル
授業全般/理科
本文抜粋
一 授業システムのパーツ 今、TOSS向山型理科研究会ML(管理者大堀真氏 UG124752@nifty.com)で向山型理科の授業システムの のパーツのことが話題になっている…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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