詳細情報
書誌
授業研究21 2002年11月号
著者
岩下　修
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　半○方式による漢字点検　　新出漢字の練習（四〜五個程度）をしたあと、漢字ドリルに練習させる。　今、使っているドリルは、練習する枠が四コマある。一コマ目と二コマ目は、うすい字で漢字が書いてあるので、その上をなぞる練習となる…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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