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特集 成果がわかる「練習学習」の開発
子どもに成果がわかる国語の「練習学習」の開発
低学年／目に見える形で示すこと、内容を限定すること
書誌
授業研究21
2002年11月号
著者
小貫 義智
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
子どもたち自身が成長を自覚できる具体的な方法を、以下に述べる。 なお、実践は今年度、三年生の一学期に行ったものである。だが低学年でも十分に行えるものだと考える…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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