詳細情報
書誌
授業研究21 2002年11月号
著者
松藤　司
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　単純な学習こそ脳を鍛える　　難しい学習が脳を鍛えるのではない。　音読や簡単な計算問題を繰り返し学習することで脳は鍛えられる。　『自分の脳を自分で育てる』川島隆太著（くもん出版）には練習の大切さが説かれている。同じ学習を繰り返し繰り返し行うことは、脳細胞と脳細胞の間に同じ情報を何度も何度も流すこと…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ