詳細情報
書誌
授業研究21 2002年6月号
著者
師尾　喜代子
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　チャイムと同時に授業開始　教育実習生を受け持つと、教師の基本や我流がよくみえる。　音楽の時間、　「音楽室に入ったら、すぐＣＤをかけてね。音楽がなり始めると、子どもたちは、すぐ歌い出すから、二回ほどうたって……」と一時間の授業の流れを確認して、一歩先に、子どもたちと先に行ってもらった…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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