詳細情報
書誌
授業研究21 2002年6月号
著者
竹川　訓由
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
「Good morning!」　子どもたちは、？？？何だ何だ、という表情である。　もう一度、「Good morning!」　すると、「Good morning!」と返ってくる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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