詳細情報
書誌
授業研究21 2002年6月号
著者
大森　修
ジャンル
授業全般
本文抜粋
教師の指導力の向上を図るというときにどのように何をするのか。　　授業研究をする。　　授業研究はどこの学校でもしている。教職経験はおよそ三十年ある。問う…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ