詳細情報
- 特集 「指導と評価の一体化」を図る実践提案
- 実践提案・体育科でめざす「指導と評価の一体化」
- 原理原則に沿った指導
- 本文抜粋
- 一 「原理原則」と指導と評価の一体化 私は今まで泳げない子を泳げるようにしたいと願い実践してきた。 鈴木勘三氏の「ちょうちょう背泳ぎ」を追試したときのことである。五十ｍや百ｍなどではなく、数百ｍ、千ｍと泳げるようになった。それも背泳ぎだけに止まらず、平泳ぎ、クロールも同様であった…
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