詳細情報
特集 授業で育てる「学び方」の基礎・基本
総合的学習における「学び方」―子どもに何を問いかけるか
「学びの楽しさを問う授業」をしよう
書誌
授業研究21
2001年4月号
著者
深谷 圭助
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
一 子どもは本当に学びたがっているのか 学ぶことの意味を教えるのは、学校であり、教師である。 しかし、残念なことに、誤った学ぶ動機づけを与え続けると自分から学ぼうとしない子どもに育ってしまう…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
総合的学習における「学び方」―子どもに何を問いかけるか
みんなと「いっしょ」に、「ちがう」ことをする
授業研究21 2001年4月号
総合的学習における「学び方」―子どもに何を問いかけるか
自分たちの手で社会を創造していく力
授業研究21 2001年4月号
総合的学習における「学び方」―子どもに何を問いかけるか
誰に、何のために伝えるか
授業研究21 2001年4月号
総合的学習における「学び方」―子どもに何を問いかけるか
ツール活用法の修得
授業研究21 2001年4月号
写真で見る総合的学習 34
生きる力を育む刈南教育
授業研究21 2000年8月号
一覧を見る
検索履歴
総合的学習における「学び方」―子どもに何を問いかけるか
「学びの楽しさを問う授業」をしよう
授業研究21 2001年4月号
中世
Ｑ108 歴史上，織田信長が初めてしたのはどんなこと？
社会科教育 別冊 2001年4月号
わが県の国語ソムリエ 20
高知県
国語教育 2013年12月号
学習問題と学習計画のセット化＝基本型はこうなる！
環境学習＝学習問題と学習計画のセット化・基本型
社会科教育 2013年5月号
腹の底からの実感！向山型算数を知る前と後
問題解決学習ではできない
向山型算数教え方教室 2006年1月号
一覧を見る
