詳細情報
書誌
授業研究21 2000年5月号
著者
高木　浩志
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
一　はじめに　　私自身の事を最初に紹介しながら、今回のテーマにおける考え方をまとめてみたい。私の教師としての出発は、技術家庭科の教師であり、当時はコンピュータがはじめて一般市民に販売された時期で、大変高価な物で、プログラムがわからないと動かなかった。私も大金をはたいて買い、悪戦苦闘しながら、使ってい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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