詳細情報
書誌
授業研究21 2000年5月号
著者
福田　英樹
ジャンル
授業全般
本文抜粋
学習とは「情報の獲得、そしてその情報の活用である」ということができる。これらの活動の源泉は子どもたちの「知的好奇心」である。それゆえ、情報活用能力を育てる教師の働きかけとして肝要な点は「いかにして知的好奇心を育んでいくか」にかかっている…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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