詳細情報
書誌
子ども文化フォーラム 2000年5月号
著者
江部　満
本文抜粋
総合的な学習の時間は、教科でも、領域でもなく、「時間」であり、この「時間」は、子ども一人一人のよりよい成長・発達のために有効に使うべく、学校や教師に与えられた貴重な「時間」である、との提言があります。まさにこの「時間」は子どもたちの「生きる力」を育むために創設されたものです。この「生きる力」を育むこ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (無料提供)
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