詳細情報
書誌
子ども文化フォーラム 2000年5月号
著者
谷岡　郁子
本文抜粋
「子どもウオッチング」という表現は、考えれば考えるほど危うい感じがする。第一に、子どもはバード・ウオッチングの鳥と違って、無心に見られはくれない。子どもは、単に客体として見られる存在ではなく、観察する側のおとなを認識し、その認識次第によって言動を調節することのできる主体でもある。理解されることを欲し…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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