詳細情報
中教審が提示した特別活動の研究課題は何か (第11回)
中学校/豊かな体験活動を提供する特別活動
書誌
特別活動研究
2007年2月号
著者
山口 満
ジャンル
特別活動
本文抜粋
◇ 体験活動の今日的意義 特別活動の基本は、「ラーニング・バイ・ドゥイング(なすことによって学ぶ)」ということにある。抽象的な言葉や記号を通して学ぶのではなく、体験、すなわち体(五感)を通して得られる直接的な経験を内容とする活動を通して学ぶところに特別活動の基本的な特色がある…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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