詳細情報
書誌
特別活動研究 2006年12月号
著者
佐藤 文雄
ジャンル
本文抜粋
はじめに 私たち新潟市小研特活部会では、「子どもの確かな学び」をコンセプトに二年間研究を進めてきた。 私たちは、従来曖昧になりがちだった活動で目指す姿(目標)の設定や、活動内容の組織、具体的な指導の展開など指導方法について、より明快な分かりやすい形で共有化したいと考えた。そのために、二年次研究では…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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