詳細情報
特集 学級の人間関係問題克服の手だて
学級の人間関係問題克服の具体策
適応指導の展開で必要な工夫
書誌
特別活動研究
2006年11月号
著者
小泉 雅彦
ジャンル
特別活動
本文抜粋
１ 早期発見は信頼関係から 学校生活に適応できていない子ども、いわゆる不適応を起こしている子どもへの指導で、特に重要なのが「早期発見、早期対応」である。この初期対応が不十分なため、問題が長期化、深刻化し、子どもも教師も悩み苦しむことが少なくない…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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