詳細情報
- 特集 人とかかわる力を育む学級活動計画
- 中学校／「人とかかわる力」を育む学級活動計画の実際
- 教師の認識が変われば教室も変わる
- 本文抜粋
- 一 はじめに 昨年度から障害児学級の担任を任されている。ＬＤやＡＤＨＤなどといった発達障害を持つ生徒たちを指導していく中で、多くのことに気づかされた。彼らにはそれぞれ障害があるわけだが、指導法などちょっとした配慮でできることが多い。同様に通常学級に在籍している者で、社会的経験の不足や人間関係を形成…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
