詳細情報
書誌
特別活動研究 2005年12月号
著者
三條　貴之
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　変容の自覚　私は、次のようなときに、子供たち一人一人が自分の成長を実感するのはではないかと考える。　　・目標やめあてが達成できたとき　・言動や考え方の変容を自覚したとき…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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