詳細情報
書誌
特別活動研究 2005年3月号
著者
芹澤 淳
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 本校に赴任して一学年から三年間持ち上がりの担任をしてきたが、学級活動の中で、自分の考えを発言し、活動に移していくという「自ら考え、動く」ことができる生徒は限られているように思えた。学級の係活動や専門委員会活動は枠組みが決められていて、受動的な活動に終始している点も気になっていた。特別…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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