詳細情報
特別活動主任・進路指導主任の仕事ガイド (第1回)
学級活動指導のレクチャー資料
4月 内容(3)=内容(3)でどんな資質や能力を育成するのか!全体計画に示していますか?
書誌
特別活動研究
2004年4月号
著者
桑野 淳二
ジャンル
特別活動
本文抜粋
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
特別活動主任・進路指導主任の仕事ガイド 12
学級活動指導のレクチャー資料
3月 内容(3)=学級活動内容(3)の授業を構築するまでに評価の体制が…
特別活動研究 2005年3月号
特別活動主任・進路指導主任の仕事ガイド 11
学級活動指導のレクチャー資料
2月 内容(3)=学級活動で育てる力を明確につかんで評価と指導に当たっ…
特別活動研究 2005年2月号
特別活動主任・進路指導主任の仕事ガイド 10
学級活動指導のレクチャー資料
1月 内容(3)=適切な変容を促す学級活動を実施できなければ、評価はで…
特別活動研究 2005年1月号
特別活動主任・進路指導主任の仕事ガイド 9
学級活動指導のレクチャー資料
12月 内容(3)=「集団や社会の一員」の立場から自己の「在り方」を問…
特別活動研究 2004年12月号
特別活動主任・進路指導主任の仕事ガイド 8
学級活動指導のレクチャー資料
11月 内容(3)=内容(3)の授業を構築するために、教師が身につけて…
特別活動研究 2004年11月号
一覧を見る
検索履歴
特別活動主任・進路指導主任の仕事ガイド 1
学級活動指導のレクチャー資料
4月 内容(3)=内容(3)でどんな資質や能力を育成するのか!全体計画…
特別活動研究 2004年4月号
「書く力」を問う「定期テスト」の出し方
中学年/例文を通して書き方を知らせる
国語教育 2005年7月号
中学校の特色ある取り組み
取り組みの共通項は複数のものを
実践国語研究 2010年3月号
説明文の「最強発問」40のつくり方・使い方
小学校
2年/どうぶつ園のじゅうい(光村図書)
国語教育 2023年12月号
授業でやってみたくなる「書く活動」アイデア
[思考ツール(イメージマップ)を使った「書く活動」]思考の広がりと深まりを視覚化する
道徳教育 2025年10月号
一覧を見る