詳細情報
書誌
特別活動研究 2003年4月号
著者
中居　喜範
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　「学級目標が単なる掲示物に終わっていないだろうか。」これは、絶えず自分自身に問いかけていることである。学年初め、学校教育目標、あるいは学年目標、担任の願い、子どもたちの実態を加味しながら、子どもたちと話し合い、学級目標を設定する。ただ、このように設定した学級目標を、子どもたちの心の中…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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