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著者名:
中居　喜範
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  • 特集　二学期の学級目標づくり・成功のカギ
  • 二学期の学級目標づくり・成功のカギ
  • 個々の行動目標にどうつなぐか
書誌
特別活動研究 2006年9月号
著者
中居　喜範
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　夏休み明けの二学期。二学期は、授業日数が最も多い。また、学校行事等も多く慌ただしい日々が続くが、「学級生活の充実」という観点から考えたとき、重要な学期であると言える。二学期の学級生活の…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　年間の学級生活振り返りのポイント
  • 課題別／年間の学級生活を振り返る学級活動指導のアイデア
  • 仲間関係の振り返りでの指導の工夫
書誌
特別活動研究 2006年2月号
著者
中居　喜範
ジャンル
特別活動
本文抜粋
　一　はじめに　子どもたちにとって二月は、一年間の学級生活を振り返り、自分や学級の成長を実感するとともに進級、進学に向けて新たな希望の芽を育てる重要な時期である。成長を実感する要素として、身体面、心…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　係活動の再出発・必要な指導の手だて
  • 係活動の再出発で求められる手だて
  • どんな係の話合いを用意しておくか
書誌
特別活動研究 2005年9月号
著者
中居　喜範
ジャンル
特別活動
本文抜粋
　一　はじめに　極端な言い方をすれば、給食や掃除などの当番活動と違い、係が組織されていなくても学級生活に支障をきたすことはない。では、なぜ子どもたちは、目を輝かせながら係活動に取り組むのであろうか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　思いやりを育てる学級活動プラン
  • 「思いやり」を育てる学級活動展開の工夫
  • 議題・題材研究の押さえ所は何か
書誌
特別活動研究 2005年2月号
著者
中居　喜範
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　集団活動を特質とする特別活動では、友達との関わりを通して様々な活動が展開される。その特別活動の基盤となるものが学級活動である。学級活動を通して培った「思いやり」は、他の特別活動の内容に…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特別活動実践情報／特別活動研究会紀要紹介 (第8回)
  • 滋賀県小学校教育研究会特別活動部会
書誌
特別活動研究 2004年12月号
著者
中居　喜範
ジャンル
特別活動
本文抜粋
　一　はじめに　滋賀県小学校教育研究会特別活動部会では、平成十六年八月十一日に実施した「近畿小学校学校行事研究大会・滋賀大会」と関連させながら研究を進めてきた…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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  • 特集　係活動の反省・成功のポイント
  • 発達段階別／係活動の反省・指導へのアドバイス
  • 係活動で学級生活の活性化を
書誌
特別活動研究 2004年7月号
著者
中居　喜範
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　係活動は、「学級文化の創造」、「学級の友達同士の結びつきを強める」、「学級目標達成の手段」といろいろな視点からみて、学級生活に必要不可欠なものである。しかし、当番活動と違い、係活動が停…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　学級のまとまりを強める手立て
  • 学級のまとまりを強める指導のポイント
  • 個々の子どもの願いをどう生かすか
書誌
特別活動研究 2003年11月号
著者
中居　喜範
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　教師が、子どもたちの多様な実態をそれぞれの子どもの「持ち味」として肯定的にとらえることが大切であろう。そして、その「持ち味」をさらに高めていくために日々の学級・学校生活の営みが存在する…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 月替わり特別活動実践情報／わがサークルのイチ押し研究 (第41回)
  • 学級活動を基盤にして
書誌
特別活動研究 2003年9月号
著者
中居　喜範
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　滋賀県小学校特別活動研究会では、『生きる力を育む特別活動の創造〜学級活動の基礎・基本を大切にして〜』という研究主題のもと、学級活動（話合い活動）の授業実践を通して研究を進めている。子ど…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　学級目標づくり・改善の新提案
  • 学級目標づくり・改善の新提案
  • 子どもの生活実態に即した目標表現の工夫
書誌
特別活動研究 2003年4月号
著者
中居　喜範
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　「学級目標が単なる掲示物に終わっていないだろうか。」これは、絶えず自分自身に問いかけていることである。学年初め、学校教育目標、あるいは学年目標、担任の願い、子どもたちの実態を加味しなが…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　二学期の学級づくり構想のポイント
  • 二学期の学級づくり構想のために
  • 学級の成長の継続を図る指導のポイント
  • 教室環境の充実を図る工夫
書誌
特別活動研究 2002年8月号
著者
中居　喜範
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　真っ黒に日焼けした、夏休み明けの子どもたちは、たくましく見える。いっぱいのパワーを蓄えてきた子どもたちをどのように輝かせるのか。そして、子ども相互の心の触れ合いを助長する教室環境をどの…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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  • 特集　学級の思い出づくりプラン集
  • 学級の思い出づくりのプランと活動の実際
  • 高学年／心に響く思い出づくりを求めて
書誌
特別活動研究 2002年2月号
著者
中居　喜範
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　五年生、六年生と担任してきた子ども達も、あと少しで小学校生活のフィナーレを迎えようとしている。「かけがえのない思い出と大きな感動を持って、巣立ってほしい。」と教師であれば誰でも願うこと…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　学級の出発を成功へ導く指導プラン
  • 学級の出発を成功へ導く指導プラン
  • 高学年／笑顔あふれる学級をめざして
書誌
特別活動研究 2001年4月号
著者
中居　喜範
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　はじめに　年度初めの四月。教師としては、これから始まる子どもたちとの学校生活を思い浮かべ、期待に胸を膨らませる時期である。そして、子どもたちも「楽しい学校生活を送りたい。」という思いで新年度のス…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特別活動伝言板
書誌
特別活動研究 2000年12月号
著者
中居　喜範・久保　朝一・小坂　尚
ジャンル
特別活動
本文抜粋
学級文化を創造するうえで係活動は、欠かすことのできないものである。したがって、係活動をスタートする際、活動目的、活動内容、活動方法等についてじっくり話し合い、子どもたちの活動意欲を十分高めてから取り組…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (無料提供)
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