詳細情報
書誌
特別活動研究 2003年1月号
著者
宮川　八岐
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　人権教育　（同和教育から人権教育へ）　人権教育の基本的な考え方は、憲法及び教育基本法の精神にのっとり、基本的人権尊重の教育を推進していくことであり、学校教育においては、児童生徒の発達段階に応じながら、学校教育全体を通じて人権尊重の意識を高め、一人一人を大切にした教育の充実を図っていくということ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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