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特集 学級に序列をつくらない指導の方法
低学年/学級に序列をつくらない学級活動指導の実際
「みんな」でがんばる話合い活動
書誌
特別活動研究
2002年6月号
著者
高橋 弘樹
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一 はじめに 学級に序列をつくらないためには、やはり「全員に活躍の場を与える。」ということが重要であると思う。しかし、その活躍が自己満足で終わってはならない。一人ひとりの活躍が学級全体に認められ、本人の自信につながることが、序列を生まないために不可欠だと思う…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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