詳細情報
書誌
特別活動研究 2001年3月号
著者
宮川　八岐
ジャンル
特別活動
本文抜粋
一　研究課題段定の理由　　平成十二年十二月四日に教育課程審議会は、「児童生徒の学習と教育課程実施の評価の在り方について」の答申を行った。具体的な審議事項は、(１)今後の児童生徒の学習の評価の在り方、(２)学習指導要領に示す目標・内容の達成状況の評価の在り方、(３)教育課程の実施状況等から見た学校の…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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