詳細情報
- 特集 考え，議論せずにはいられない最強中心発問
- 考え，議論せずにはいられない最強中心発問 中学校
- 二通の手紙
- 「４：６」で考えを深める中心発問
- 本文抜粋
- １ 教材の重点 元さんに届いた二通の手紙，母からの感謝の手紙と会社から届いた解雇の手紙の内容から，思いやりの気持ちと規則尊重の意義というモラルジレンマの観点で，考えを深める教材です。授業で扱う度に，多くの意見が飛び交い，盛り上がります。しかし，近年，この「二通の手紙」を扱った時の生徒の反応が変化して…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全1ページ (10ポイント)
