詳細情報
書誌
道徳教育 2022年7月号
著者
宮本　真行
ジャンル
道徳／教育学一般／評価／指導要録
本文抜粋
１　評価を支える四つの視点　道徳科の評価は，道徳性を養う学習活動に着目して，その学習状況や子どもの成長の様子を適切に把握するものです。つまり，授業では，「道徳的価値の理解」が行われるように学習の過程をデザインし，子どもの学習状況を具体的な姿で表したもの（道徳ノートやワークシート）を評価の対象として見…
対象
中学年
種別
小特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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