詳細情報
特集 考え，議論する道徳授業の「問い」づくり
「問い」づくりのバリエーション
教材の中から「問い」をつくる
書誌
道徳教育
2022年7月号
著者
山室 紀幸
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
道徳科における「問い」には， ○教師が道徳的価値の諸様相に対して，教材を通して子どもたちに考えさせたいと考えるもの ○子どもたちにとって，教材の場面や登場人物を通して考えたいもの…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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