詳細情報
特集 道徳授業 良い発問の条件―悪い発問との比較で考える
具体例でよくわかる 悪い発問→良い発問の修正案
小学校中学年 考える道徳の落とし穴!! 徳目ありきの型こり(肩こり)発問に気をつけよう!
教材名「心と心のあく手」
書誌
道徳教育
2021年8月号
著者
加藤 八千代
ジャンル
道徳/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
修正前の発問例 〈導入〉 発問(1)親切な人ってどんな人? 〈展開〉 発問(2)声をかけた「ぼく」と見守った「ぼく」とでは,どちらが本当の親切か考えよう…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
スペシャリストが考える 道徳授業の良い発問の条件
「深い学び」を目指して
道徳教育 2021年8月号
スペシャリストが考える 道徳授業の良い発問の条件
子どもに合わせて臨機応変に
道徳教育 2021年8月号
スペシャリストが考える 道徳授業の良い発問の条件
子どもを理解し心の動きをイメージする力を
道徳教育 2021年8月号
スペシャリストが考える 道徳授業の良い発問の条件
具体から離れず教材を生かし矛盾を突きICT活用も図る
道徳教育 2021年8月号
道徳授業の発問メカニズム
ねらい,内容に応じて多様かつ効果的に
道徳教育 2021年8月号
一覧を見る
検索履歴
具体例でよくわかる 悪い発問→良い発問の修正案
小学校中学年 考える道徳の落とし穴!! 徳目ありきの型こ…
道徳教育 2021年8月号
伸びる子の美しいノート
4年/わり算の筆算〔ノートスキル〕
向山型算数教え方教室 2010年2月号
「親と子の証言!」向山型算数は公文を超える! 11
一番できないと言われ続けた子が満点を取った日
向山型算数教え方教室 2004年2月号
TOSS型英会話で話せるようになる
校内研修に模擬授業を取り入れて校内での英語をさりげなくTOSS型に
教室ツーウェイ 2007年9月号
特集 思考力・判断力・表現力を伸ばす「問題提示」テクニック
07 問題の条件を変えさせる
数学教育 2021年8月号
一覧を見る