詳細情報
書誌
道徳教育 2017年6月号
著者
佐久間 宏司
ジャンル
本文抜粋
1はじめに 発問カードの活用には、教師の意図する方向に子どもを向かわせるという懸念もあるので、使わない方がよいという考えを聞きます。 しかし、授業のねらいに迫るよう、教材を選定・分析し発問の組み立てを考えるのは必要不可欠なことです。子どもたちが考えやすい発問やわかりやすい板書となるなら、発問カードを…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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