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特集 特別支援教育×道徳で幸せ教室づくり
道徳授業での特別支援対応―7つの心がけ
5 書くこが苦手な子への心がけ
書誌
道徳教育
2014年9月号
著者
中雄 紀之
ジャンル
道徳
本文抜粋
教室にいると、子どもたちの奇跡を目にすることが多くある。ここでいう奇跡とは全くできなかったことができるようになることである。子どもたちの奇跡は、「繰り返し」という努力の積み重ねの結果である…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
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)
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