詳細情報
書誌
道徳教育 2009年7月号
著者
佐久間 奈々子
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 道徳の授業のねらいである、道徳的実践力の育成は、道徳的心情、道徳的判断力、道徳的実践意欲と態度の、四つの様相による指導で行われる。よって、道徳の授業では四つの様相をまんべんなく耕すことが重要である…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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