詳細情報
書誌
道徳教育 2009年7月号
著者
古畑　和孝
ジャンル
道徳
本文抜粋
現在、学校・家庭・社会のいずれにおいても、道徳的に見て深刻な問題が後を絶たない。道徳の復興は喫緊の課題だ。学校では、道徳の振興が強く求められる。その一環として、葛藤事態での道徳の授業は意味が大きい。ただし、葛藤をただ無批判に鵜呑みにしてはならない。あくまでも、児童・生徒の発達段階に応じた、興味・関心…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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