詳細情報
書誌
道徳教育 2008年7月号
著者
松元　直史
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　導入とは　導入は本時のねらいを示したり、授業の方向付けをします。また、生徒の興味・関心を本時の内容に向ける重要な過程です。　私の場合は、次の二つのパターンで導入を使い分けます…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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