詳細情報
特集 道徳授業の力量を高める〜授業力アップ術〜
「こうして授業力をアップしよう」
見やすく簡単板書術
書誌
道徳教育
2008年7月号
著者
田中 雅子
ジャンル
道徳
本文抜粋
●板書の役割 道徳の時間に学習したことは、子どもの心の中にしっかり染み込んでほしい。なぜならば、ねらいとする価値が子どもの心に染み込むことは、道徳的実践力を育てることだからである…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
論説／「子どものために授業力をアップしよう」
授業力は、読み物資料を分析する力
道徳教育 2008年7月号
コラム「授業を観る目をアップしよう」
指導案と実際の流れとのズレに注目しよう
道徳教育 2008年7月号
コラム「授業を観る目をアップしよう」
一人の子を追いかけよう
道徳教育 2008年7月号
コラム「授業を観る目をアップしよう」
ねらいの見える板書になっていますか
道徳教育 2008年7月号
コラム「授業を観る目をアップしよう」
詳細な授業記録をとってみよう！
道徳教育 2008年7月号
一覧を見る
検索履歴
「こうして授業力をアップしよう」
見やすく簡単板書術
道徳教育 2008年7月号
わがクラスの“知的財産づくり” 10
教室は「響室」
授業力＆学級統率力 2015年1月号
世界一やさしい社会科授業づくり講座 12
教材づくり
授業力＆学級経営力 2019年9月号
親向け講話に使える“親子関係のエピソード”
ナメクジを、かたつむりに〜「よさ」の発見とは〜
学校運営研究 2003年8月号
わたしの道徳授業・小学校 237
今の命、未来の命
道徳教育 2005年12月号
一覧を見る
