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特集 「大切にする気持ち」から「愛する心」へ
授業の落とし穴からの脱却
家族愛、学校愛、郷土愛、愛国心、人類愛の授業への配慮事項とその対策
書誌
道徳教育
2006年11月号
著者
藤田 善正
ジャンル
道徳
本文抜粋
◆子どもの実態をふまえて あらゆる授業には、陥りやすい落とし穴があります。それは大別すると、指導者が子どもの実態を把握していないことが原因のものと、指導者のものの考えが狭小であったり、教材（資料）研究が不足したりすることが原因のものに分けられるでしょう。特に道徳においては、子どもの実態を把握せずに…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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