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特集 道徳授業での子どもの「学び」
論説/子どもは道徳授業で本当に学んでいるのか
中学校/実感をともなう道徳授業の創造―頭でも心でも分かる道徳授業へ
書誌
道徳教育
2006年7月号
著者
植草 伸之
ジャンル
道徳
本文抜粋
いじめをテーマにした授業では「いじめはいけないこと」と多くの子どもたちが結論づける。そこには嘘も偽りもなく、みな純粋にそう答える。しかし授業を離れ、子ども社会に戻ったとき、再びいじめが起きることがある…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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