詳細情報
書誌
道徳教育 2004年4月号
著者
本郷 一毅
ジャンル
本文抜粋
◇はじめに 中学校において、生徒をとらえ、生徒個々に応じた指導をしていくことは、最も重要な課題といえる。 道徳の授業を、学級づくりをする上でも、言いたいことが言える、お互いのことを分かり合える、という雰囲気をつくる場と位置づけている。そういった意味で、道徳の授業をしっかり行い、話し合いの場をつくるこ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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