詳細情報
書誌
道徳教育 2000年5月号
著者
徳永　悦郎
ジャンル
道徳
本文抜粋
一　はじめに　「今回、初めてジレンマ学習に取り組みましたが、子どもたちの生き生きした活動に感動してしまいました。私の技量もつたなく、また、子どもたちの学習訓練も十分ではなかったのですが、それでも、あれほどまでに真剣に考えている姿を道徳の時間で初めて目にしました。理論の深さに何度も頭を悩まし、ジレンマ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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