詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2009年12月号
著者
水野　淳子
ジャンル
理科
本文抜粋
理科学習はまず，観察によって客観的事実をつかむことから始まる．３年生のホウセンカやヒャクニチソウの種子の観察に始まり，顕微鏡を使った水の中の生き物や花粉の観察など，小学校の理科では観察力が重要である．しかし，理科授業の中だけでは，充分な活動時間がなく，観察力の育成までは手が回らないのが現実である…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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