詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2009年9月号
著者
保川 浩基
ジャンル
本文抜粋
1.はじめに “思考ゆさぶる”という響きに科学への探究心が彷彿とする.その手だてとして,教材・教具を考えることが本書のテーマとして挙げられた.そんな折に,平成21年度補正予算において,理科教育設備の整備充実のために,市教育委員会より予算計画書立案の依頼があり,作成したところである.基準数量を見ながら…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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