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著者名:
保川　浩基
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  • 特集　思考ゆさぶる“教材・教具・器具・モノ”情報
  • 思考ゆさぶる教材・教具・器具・モノの新情報
  • 中学２分野・思考ゆさぶる教材・教具・器具・モノ情報
書誌
楽しい理科授業 2009年9月号
著者
保川　浩基
ジャンル
理科
本文抜粋
１．はじめに　“思考ゆさぶる”という響きに科学への探究心が彷彿とする．その手だてとして，教材・教具を考えることが本書のテーマとして挙げられた．そんな折に，平成21年度補正予算において，理科教育設備の整…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 小特集　理科主任がする若手への研究的アプローチ
  • 観察・実験の結果を整理し考察する力の育成
書誌
楽しい理科授業 2009年6月号
著者
保川　浩基
ジャンル
理科
本文抜粋
１．実験結果を分析し解釈する学習活動　新学習指導要領では，学習内容の追加項目が多いことで，それに対する教材研究に重点が置かれるだろう．しかし，日常の授業の取り組みの中で工夫・改善することも大切である…
対象
小学校／中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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