詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2009年7月号
著者
西川　徹
ジャンル
理科
本文抜粋
はじめに　いざ，理科の自由研究をしようと思っても，なかなかよいテーマは見つからないものです．だれかがやったテーマを同じようにおさらいするのも，検証実験としての意味があり，小学生や中学生にとっては有意義だと思います．でも，人とはちょっと違う，先生を「おっ」と思わせる実験がしたいと思うとなかなか難しいと…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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