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特集 移行期“新教材の授業”どう構想するか
中2の新教材=授業をどう構想するか
「2分野 気象とその変化」の授業構想
書誌
楽しい理科授業
2009年1月号
著者
鈴木 朝雄
ジャンル
理科
本文抜粋
1 理想と現実 本単元の理想としては,学んだ気象観測の方法を十分に活用させる体験活動を増やし,そのデータから考察させていきたいところである.しかし実際は,学年末に行う内容になることが多く,十分な時間を確保することができなかったり,備品が不十分でできなかったりするのが現状ではないだろうか…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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