詳細情報
- 特集 移行期“新教材の授業”どう構想するか
- 中２の新教材＝授業をどう構想するか
- 「２分野 気象とその変化」の授業構想
- 本文抜粋
- １ 理想と現実 本単元の理想としては，学んだ気象観測の方法を十分に活用させる体験活動を増やし，そのデータから考察させていきたいところである．しかし実際は，学年末に行う内容になることが多く，十分な時間を確保することができなかったり，備品が不十分でできなかったりするのが現状ではないだろうか…
- 対象
- 中学2年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全1ページ (10ポイント)
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