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特集 移行期“新教材の授業”どう構想するか
中１の新教材＝授業をどう構想するか
「１分野 身の回りの物質」の授業構想
書誌
楽しい理科授業
2009年1月号
著者
久田 隆基
ジャンル
理科
本文抜粋
新学習指導要領のもと，１分野の「身の回りの物質」の授業構想をする際の重要なポイントは「粒子」をどう扱うかであろう． １ 物質の粒子的な見方や考え方の指導…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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