詳細情報
- 特集 移行期“新教材の授業”どう構想するか
- 小５の新教材＝授業をどう構想するか
- 「流水の働き 川の上流・下流と川原の石」の授業構想
- 本文抜粋
- １ 環境に影響される川の学習 歩いて観察できるような近くに川が流れている学校は，どのくらいあるのでしょうか． 校外の学習は，安全面・天候などのことを考慮しなければならないこともあり，通常の授業以上に準備すべき項目が多くなるので大変です．自然に恵まれた地域から建物や道路の多い市街地に至るまで，学習をや…
- 対象
- 小学5年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全1ページ (10ポイント)
