詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2008年5月号
著者
兒玉　秀人
ジャンル
理科
本文抜粋
１．はじめに　授業で子どもたちに「今，何を調べているの」と聞くと「さあ，何だったけ」「先生が出した問題を調べているの」というような答えが返ってくる時がある．このような時に子どもたちは，自分から問題に取り組んでいるのではなく，先生の問題に付き合わされて実験をしているのである．また，学習問題が複雑で子ど…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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