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特集 子供の“自然観・科学観”ゆさぶる仕掛け30
“エセ科学ネタ”で子どもの“自然観・科学観”をゆさぶる!―“論破・打破”の仕掛けはこれだ―
科学的な疑いの目を持たせる
書誌
楽しい理科授業
2008年1月号
著者
木色 泰樹
ジャンル
理科
本文抜粋
「まさか……」という現象に出会った時に,その現象をまずは「疑う」ことを子ども達に教えなくてはならない. 1.命令を聞く「水」 同じ「水」に,繰り返し,繰り返し同じ作業をすることで,その「水」を命令に従わせることができるようになる…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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